স্বর্গের পথে তুমি যাওনি (দুই অধ্যায় একত্রিত)
আমাদের প্রশিক্ষক যতই শক্তিশালী হোক না কেন, এমন আকস্মিক হামলা ও দলবদ্ধ আক্রমণের সামনে তিনি একটুও প্রতিরোধ করতে পারলেন না, তার ওপর আবার ছিল চুনের গুঁড়ো আর বস্তার সাহায্য। অল্প সময়ের মধ্যেই আমরা কয়েকজন মিলে তাকে মাটিতে পড়িয়ে দিলাম, তার আর্তনাদ আর চিৎকারে পুরো অন্ধকার গলিটা গমগম করতে লাগল।
দুর্ভাগ্যবশত, তার যতই চিৎকার করুক, কোনো লাভ নেই—এখানকার কোনো শব্দই হৈচৈপূর্ণ পুল টেবিলের ঘরে পৌঁছাবে না।
আমরা আরও জোরে পেটালাম, লাথি মারলাম, যতক্ষণ না তাকে একেবারে মৃত কুকুরের মতো নিস্তেজ করে ফেললাম, ততক্ষণ থামলাম না। আমি পা তুলে তার নিম্নাঙ্গে লাথি মারতে চাইলাম, কিন্তু ভাবলাম, এমনটা করলে হয়তো আমাকে চিহ্নিত করা যাবে, প্রশিক্ষক ধরে ফেলবে আমিই করেছি—তাই শেষমেশ করলাম না।
আমি সঙ্গীদের চোখে ইশারা করলাম, সবাই দ্রুত ছত্রভঙ্গ হয়ে অন্ধকার গলির অদৃশ্যতায় মিশে গেলাম...
গলির বাইরে, হুয়া শাও আমাদের জন্য অপেক্ষা করছিল। আমি এগিয়ে গিয়ে তাকে জড়িয়ে বললাম, ভাই, ধন্যবাদ।
হুয়া শাও হাসল, বলল, কোনো ব্যাপার না, এ তো কেবল সামান্য শাসন, গুয়ার দাদা-কে শেষ করার পর আবার ফিরে এই হাড় পর্যন্ত চুষে ফেলা শুয়োরদের শায়েস্তা করব... এসব দিনে আমার তো অনেক টাকা গেছে, ভাই!
প্রশিক্ষককে মারার পর মনটা সত্যিই অনেকটা হালকা লাগল, ফেরার পথে আর মনে হচ্ছিল না আকাশ ভেঙে পড়ছে, এখন অন্তত কিছুদিনের জন্য প্রশিক্ষকের কথা ভুলে গিয়ে আগামী রাতের গুয়ার দাদার বিপক্ষে লড়াইয়ে পুরো মনোযোগ দিতে পারব।
পরদিন সকালে সামরিক প্রশিক্ষণে আমাদের প্রশিক্ষক এলেন না, দেখাই যাচ্ছে গতকালের চোটটা বেশ গুরুতর। অবশ্য অফিসিয়াল কথা হচ্ছে, তিনি অসুস্থ, তাই আমাদের ক্লাসকে আরেক ক্লাসের সাথে একত্রিত করে, সেই ক্লাসের প্রশিক্ষকই আমাদের শেখাবেন। কাকতালীয়ভাবে, সেটা হুয়া শাওয়ের ক্লাস। হুয়া শাও এখানে বেশ কর্তৃত্ব নিয়ে চলে, সকালে এলেই আর অনুশীলন করতে হয় না, ছায়ায় বসে পানির বোতল হাতে আর মেয়েদের উদ্দেশে শিস দেয়।
হুয়া শাও ও তাদের প্রশিক্ষকের সম্পর্ক এতটাই ভালো যে, প্রায় ভাই-ভাই বলা চলে। গল্প করতে করতে সরাসরি জিজ্ঞেস করল, “ওই ক্লাসের প্রশিক্ষক কেমন, হঠাৎ অসুস্থ হয়ে গেলেন কেন?”
প্রশিক্ষক বলল, “অসুস্থ নয়, কাল ও এক নারী দ্বারা ফাঁদে পড়ে, পুল টেবিল ঘরের পেছনে গলিতে নিয়ে গিয়ে মুখ ঢেকে বেধড়ক পেটানো হয়েছে, টাকাপয়সাও কেড়ে নেওয়া হয়েছে।”
আমরা মারধর করলেও, টাকা নেয়নি, নিশ্চয় ওই নারীই নিয়েছে। হুয়া শাও হেসে বলল, “রাস্তার পাশে যা পড়ে আছে, তাই তুলে নেওয়া ঠিক নয়, না পারলে স্নানঘরে যাওয়া উচিত।”
প্রশিক্ষকের চোখ চকচক করল, “হুয়া শাও, কখন আমাকে নিয়ে যাবি?”
হুয়া শাও বলল, “যখন ইচ্ছে।”
হুয়া শাওয়ের বদৌলতে আমাকেও অনুশীলন করতে হয়নি, তার সঙ্গে ছায়ায় বসে আড্ডা দিলাম। সে তাদের ক্লাসের মেয়েদের দেখিয়ে বলল, যাকে চাই, বলে দিলে সে ব্যবস্থা করে দেবে—একেবারে দালাল বনে গিয়েছে যেন।
আমি বললাম, লাগবে না, আমার প্রেমিকা আছে।
হুয়া শাও চোখ ছোট ছোট করে বলল, বাহ, তুই তো প্রেমিকাটাইপের!
বিরতিতে, তাং শিন আবারও পানি নিয়ে এল, পাশে বসে কিছুক্ষণ গল্প করল। হুয়া শাও মেয়ে পটাতে ভালোবাসলেও, যার প্রেমিক আছে, সাধারণত তাদের ছোঁয় না, তার চোখে তাং শিন আমারই মেয়ে, তাই সবসময় দূরত্ব রাখে, কথাও প্রায় বলে না—এটা একটা নীতির ব্যাপার।
গতকাল প্রশিক্ষককে আক্রমণের পরিকল্পনা করা, গুয়ার দাদাকে শেষ করার ছক—সবকিছু তাং শিনকে গোপন রেখেছি, তাকে জড়াইনি, ভয় ছিল সে চেন ফেংয়ের কাছে ফিসফিসিয়ে আমার বিপদ ঘটাবে। ইয়াং ফান, হান জিয়াং, ছাই জেংগাংরা আসার পর তাং শিনকে চলে যেতে বললাম, সে মন খারাপ করলেও চলে গেল।
সবাই ছায়ার নিচে গোল হয়ে বসল, আমি চূড়ান্ত পরিকল্পনা বলছিলাম, এমন সময় মাঠের কাছ থেকে গালাগালির শব্দ ভেসে এল।
আমরা তাকিয়ে দেখি, এক ক্লাসের ছাত্ররা প্রশিক্ষকের সঙ্গে ঝগড়া করছে, প্রশিক্ষক তাদের কড়া ভাষায় গাল দিচ্ছে, ছাত্ররাও কম যায় না, দুই দলে টানটান উত্তেজনা—যেন যেকোনো মুহূর্তে মারামারি বেঁধে যাবে।
“ওরা গুয়ার দাদার ক্লাস!” ইয়াং ফান ফিসফিস করে বলল।
প্রশিক্ষকেরা বেশ ঐক্যবদ্ধ, এমন অবস্থা দেখে সবাই ছুটে গেল, ওদের রাগও প্রচণ্ড, গিয়ে সঙ্গে সঙ্গে গুয়ার দাদার ক্লাসের ছেলেদের লাথি মারতে লাগল।
আমরাও উঠে গিয়ে দেখতে লাগলাম। ইয়াং ফান উত্তেজিত হয়ে বলল, “দারুণ, কুকুরে কুকুরে কামড়াক, মারামারি হোক!”
ওই ছাত্রদের ভেতর গুয়ার দাদা আছে। সে বেঁটে, মোটা হলেও, ক্লাসের কেন্দ্রবিন্দু—এই ঝগড়াটা মনে হয় ওরই শুরু করা। সে গলা ফাটিয়ে চিৎকার করল, “এখনও শেষ হয়নি? দেড় ঘণ্টা ধরে দাঁড়িয়ে থাকছি, বিশ্রাম দিচ্ছ না, আমাদের নিয়ে মজা করছ?”
“তোর বাপের মজা করছি, মেরে শেষ করব!” প্রশিক্ষকেরা কোনো যুক্তি মানে না, নিজেরা এখানে একচ্ছত্র শাসক, কেউ কথা শুনতে না চাইলে মেরে ফেলে।
প্রশিক্ষকেরা গালাগালি করতে করতে ছাত্রদের উপর লাথি মারতে লাগল, গুয়ার দাদাও একাধিকবার লাথি খেল। তার মুখ আরও লাল হয়ে উঠল, বারবার চিৎকার করল, “শেষ হবে না? শেষ হবে না?”
কাল আমি তাকে চড় মারি—এটাই হয়তো ওর জীবনের প্রথম মার খাওয়া, আর এখন প্রশিক্ষকদের হাতেই দ্বিতীয়বার মার খেল। গুয়ার দাদার সহ্যশক্তি চূড়ান্ত সীমায়, প্রশিক্ষকের সঙ্গে সংঘর্ষে জড়ালে স্কুল থেকে শাস্তি পাবে, নাহলে সে-ও পাল্টা মার দিত।
কিন্তু বাবার কড়া আদেশে সে শুধু চিৎকার করেই রইল, যুক্তি দিয়ে প্রশিক্ষকদের বোঝাতে চাইল, কিছুতেই লাভ হলো না, বরং প্রশিক্ষকেরা আরও বেশি নিষ্ঠুর হয়ে তাকে ছয়-সাতজনে মিলে একসঙ্গে পেটাতে লাগল।
“তোর মা..., আমাদের সঙ্গে যুক্তি করিস? আমরাই তো আইন!” একজন প্রশিক্ষক গুয়ার দাদাকে মাটিতে ফেলে পিটাল, বাকিরা এসে লাথি-ঘুষি মারল, গুয়ার দাদা উলটে-পালটে পড়তে লাগল, দেখেই দুঃখ হলো।
এই নবম শ্রেণিতে, আমি যদি এক নম্বর, তবে গুয়ার দাদারও যথেষ্ট প্রভাব—কাল আমাকেও দৌড় করানো হয়েছে, আজ গুয়ার দাদাকে মারা হচ্ছে, বোঝাই যায় প্রশিক্ষকেরা কতটা বেপরোয়া। ছাত্রদের মনেও গেঁথে যায়, ওদের সঙ্গে লাগা যায় না—এ যেন রাজারা।
গুয়ার দাদা, যার পরিবারেও ক্ষমতা কম নয়, এই স্কুলে বারবার অপমানিত হচ্ছে, তার রাগ কতটা, অনুমান করা যায়। মাটিতে পড়ে থাকা গুয়ার দাদার মুখ বিকৃত, চোখে ঘৃণা—কাল দুপুরে আমিও এমনই ছিলাম।
গুয়ার দাদা মাটিতে পড়ে গেল, তার ক্লাসের সবাই চুপচাপ দাঁড়িয়ে থাকল। তাকে পিটতে দেখে ইয়াং ফানরা খুব খুশি, ফিসফিস করে বলল, মার, আরও মার, ও যত বেশি জখম হবে, রাতের লড়াইয়ে আমাদের হারানোর সম্ভাবনা আরও কমবে।
শুধু আমি হাসলাম না, এক দৃষ্টিতে মাটিতে গুটিয়ে থাকা গুয়ার দাদার দিকে তাকিয়ে রইলাম। মনে হলো, সে আর সহ্য করতে পারছে না, এবার বিস্ফোরণ হবেই... ছোটবেলা থেকেই এমন দাম্ভিক, এত মানুষের সামনে বারবার মার খেয়ে কি সহ্য করতে পারবে?
চারপাশে তাকালাম, ওই দলের কমান্ডার নেই, তাই প্রশিক্ষকেরা এমন বেপরোয়া—এ যেন বনে বাঘ নেই, বান্দরাই রাজা।
শেষ পর্যন্ত, তারা ক্লান্ত হয়ে থামল, সিগারেট ধরিয়ে তৃপ্তিতে মাটির দিকে তাকাল—এটাই নাকি তাদের বিজয়, অবাধ্যতার মূল্য।
গুয়ার দাদা মাটিতে পড়ে রইল, পুরো শরীর ময়লা, মৃত কুকুর নয়, বলা চলে মৃত শীতের কুমড়ো—অতটা করুণ। প্রশিক্ষকেরা নিজেদের মধ্যে কথা বলল, বেশ কয়েকজন শুনতে পেল, অর্থাৎ, প্রশিক্ষণ শেষ হতে আর কদিন বাকি, সবাই শান্ত থাকো, কেউ ঝামেলা করো না, নইলে গুয়ার দাদার মতো অবস্থা হবে।
এই বলেই, তাদের ক্লাসের প্রশিক্ষক গুয়ার দাদার মাথায় থুথু ফেলল।
ইয়াং ফানরা উত্তেজিত হয়ে রাতের লড়াই নিয়ে আলোচনা করতে লাগল, শুধু আমি দেখলাম, গুয়ার দাদার মুঠো শক্ত হয়ে আছে, চোখ লাল হয়ে উঠেছে...
প্রশিক্ষকেরা ফিরে যাওয়ার সময়, হঠাৎ গুয়ার দাদা লাফিয়ে উঠে, প্রশিক্ষকের পিঠে ঝাঁপিয়ে পড়ল। এই মোটা ছেলের বিস্ফোরণ শক্তি ভালোই, এক লাফে প্রশিক্ষককে ফেলে দিল। সঙ্গে সঙ্গে তার গর্জন, “এবার এদের মেরে ফেলো!”
আমি নিজের অজান্তে উরুতে চাপড় দিলাম, চুপিসারে বললাম, “সাবাস!”
এই সাবাস, অর্ধেক পরিস্থিতির জন্য, অর্ধেক গুয়ার দাদার দৃঢ়তার জন্য।
গুয়ার দাদার লোকসংখ্যা বেশি, গত কয়েক দিনে সে দ্বিগুণ লোক জড়ো করেছে। কিন্তু নতুন ক্লাস, সবার লোকজনই মিশ্র মানের, বেশিরভাগই অপরিণত দল।
এরা একসঙ্গে ঝাঁপিয়ে পড়লেও, শেষে হয়তো জিতবে, কিন্তু এই উন্মাদ প্রশিক্ষকেরা তাদেরও ছেড়ে দেবে না; এরা কেউ অস্ত্র আনেনি, খালি হাতে অভিজ্ঞ প্রশিক্ষকের বিরুদ্ধে—অনেকেই গুরুতর জখম হবে।
তাতে রাতের লড়াইয়ে আমাদের জয়ের সম্ভাবনা বেড়ে গেল।
গতকাল দুপুরে, আমি প্রশিক্ষককে মারতে চেয়েছিলাম, কিন্তু সহ্য করেছিলাম, কারণ ভয় ছিল গুয়ার দাদা সুযোগ নিয়ে আমার জায়গা দখল করবে; আজ ঘটল উল্টো, গুয়ার দাদা আমার জায়গায় দাঁড়িয়ে, আমার বিপরীত সিদ্ধান্ত নিল, সে প্রকাশ্য অপমান সহ্য করতে পারল না, বিদ্রোহ করল।
আমি খুশি, কুকুরে কুকুরে কামড়াক, লাভ আমারই হবে।
অন্যদিকে, গতকাল আমি জোর করে সহ্য করলেও, মনে মনে কল্পনা করতাম, যদি অন্যরকম করতাম—দল নিয়ে শিক্ষক কোয়ার্টারে ঢুকে, প্রশিক্ষকদের মারতাম... আজ গুয়ার দাদা আমার সেই কল্পনা পূরণ করল, তাই অনিচ্ছাকৃতভাবে তার পক্ষে দাঁড়ালাম, চাইলাম সে এই দুষ্কৃতিকারী প্রশিক্ষকদের ভালো করে শায়েস্তা করুক।
মাঠে, গুয়ার দাদার আকস্মিক আক্রমণ ও গর্জনের সঙ্গে সঙ্গে, অনেকেই ছুটে এল—ওর সবচেয়ে বিশ্বস্ত বন্ধুরা, যারা তার সঙ্গে মাধ্যমিক স্কুল থেকে এসেছে, ঝড়-ঝঞ্ঝায় একসঙ্গে। তারা অনেকদিন ধরে সহ্য করেছে—মাধ্যমিকে রাজা, উচ্চমাধ্যমিকে বারবার অপমানিত—এখন চোখের সামনে বড় ভাইকে মার খেতে দেখে কিছুই করতে না পেরে, তারা কষ্ট, অসহায়ত্ব, উদ্বেগ আর রাগে পুড়ছিল...।
গুয়ার দাদার ডাকেই যেন তাদের আত্মা জেগে উঠল, সহসা ঘুমন্ত যোদ্ধার মতো উঠে দাঁড়াল, শরীরে টগবগে রক্ত, চারপাশে বিকিরিত অদম্য সাহস। গুয়ার দাদার সেই বন্ধুরা চিৎকার করতে করতে দৌড়ে গিয়ে, তাদের বড় ভাইয়ের মাথায় থুথু ফেলা প্রশিক্ষকের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ল, পাগলের মতো লাথি-ঘুষি মারতে লাগল।
সঙ্গে সঙ্গে, ফিরে যাওয়া প্রশিক্ষকেরাও গালাগাল করতে করতে ছুটে এল, গুয়ার দাদার বন্ধুরা তাদের সঙ্গে মারামারিতে জড়াল।
গুয়ার দাদার সেই মাধ্যমিকের বন্ধুরা সাহসী হলেও, নিষ্ঠুর প্রশিক্ষকদের সামনে কিছুই না। মুহূর্তেই পরিস্থিতি উল্টে গেল, প্রশিক্ষকদের বেপরোয়া আক্রমণে গুয়ার দাদার দল দ্রুত পরাস্ত হলো, মার খেতে লাগল।
গুয়ার দাদাসহ সবাই আবার প্রশিক্ষকের পায়ে পড়ে গেল, মাঠে চিৎকার আর গালি গালাজে একাকার, চারদিক বিশৃঙ্খল।
গুয়ার দাদার সাম্প্রতিক সময়ে জোগাড় করা নতুন বন্ধুরা খুব কম সংখ্যায় মাঠে নেমেছিল, তারাও সঙ্গে সঙ্গে পিটুনি খেল। আরও অনেকেই সাহস হারিয়ে ভয়ে দাঁড়িয়ে রইল, চোখের সামনে গুয়ার দাদার দল বারবার হারছে, তারা কিছুই করতে পারল না।
গুয়ার দাদার বন্ধুদের এক-তৃতীয়াংশও মাঠে নামল না, যারা গেল, তারাও আট-নয়জন শক্তিশালী প্রাপ্তবয়স্ক প্রশিক্ষকের সামনে একদম অসহায়।
গুয়ার দাদা ভীষণভাবে হেরে গেল, শেষের সেই ক্ষিপ্ততা তাকে জয়ী করেনি, বরং আরও করুণ অবস্থায় ফেলল। গুয়ার দাদাই সবচেয়ে বেশি মার খেল, মাঠজুড়ে গড়াগড়ি খেল, মৃত কুকুরের চেয়েও করুণ, এই নবম শ্রেণিতে সবচেয়ে করুণ মানুষ এখন সে।
তার বন্ধুরাও মাটিতে পড়ে রইল, একসময়কার দাম্ভিক, দাপুটে ছেলেরা এখন অসহায় চোখে বড় ভাইয়ের মার খাওয়া দেখছে। কেউ কেউ কান্না করল, কেউ ফিসফিস করে কেঁদে উঠল, কেউ আর্তনাদ করল, “আর মারিস না, হার মেনে নিচ্ছি...”
কিন্তু প্রশিক্ষকেরা শুনল না, আরও নিষ্ঠুরভাবে পেটাতে লাগল। মনে করল, তাদের সম্মান চ্যালেঞ্জ করা হয়েছে, এবার শিক্ষা দিতে হবে—একেবারে নির্মম।
এক সময়ের দাপুটে গুয়ার দাদা, আজ এমন মার খেল যে, দেখলে মন কেঁপে ওঠে। মাঠে কান্না, আর্তনাদে গমগম করতে লাগল, এই আওয়াজ সবাইকে নাড়া দিল।
প্রথমে সবাই কৌতূহলে দেখছিল, পরে সবাই দুঃখ পেল, ভাবল—এত নিষ্ঠুর, এত উন্মাদ প্রশিক্ষকেরা কেন?
যারা একটু আগে উল্লসিত ছিল, তারা-ও চুপসে গেল, ইয়াং ফান, হুয়া শাও, হান জিয়াং, ছাই জেংগাং—সবাই আমার দিকে তাকাল।
আমি আর সহ্য করতে পারলাম না।
জামা থেকে লোহার পাইপ বের করে শুধু বললাম, “চলো!”
চলো!
একটা শব্দ, আমার সমগ্র আবেগ আর ক্ষোভ প্রকাশ করল। সত্যি, এখন যদি আমি কিছু না করি, গুয়ার দাদা ভেঙে পড়বে, আমি সহজেই নবম শ্রেণির নিয়ন্ত্রণ পেয়ে যাব।
কিন্তু, আমি কি পারব কিছু না করে থাকতে? এখন প্রশিক্ষকেরা শুধু গুয়ার দাদাদের মারছে, কিন্তু প্রতিটি ঘুষি-লাথি যেন আমাদের সবার গায়ে পড়ছে। তারা নিঃশব্দে, হাসিতে আমাদের দেখাল—এটাই অবাধ্যতার শাস্তি!
আজ কিছু না করলে, কাল এই ঘুষি-লাথি আমাদের গায়েই পড়বে।
যেখানে দমন, সেখানে প্রতিরোধ হবেই।
এই লড়াইয়ের ভবিষ্যৎ ফলাফল নিয়ে ভাবার দরকার নেই—এখন শুধু এগিয়ে যাওয়ার সময়।
আমি লোহার পাইপ উঁচিয়ে, দৌড়ে এগিয়ে গেলাম, কানে ঝড়ের শব্দ, রক্তে উত্তেজনা, শরীর ভরা শক্তি। আমার পেছনে ইয়াং ফান, হুয়া শাও, হান জিয়াং, ছাই জেংগাংরাও ছুটে এল, কারও মুখে কোনো দ্বিধা নেই।
সবাই একসঙ্গে চিৎকার করে উঠল, “ভাইয়েরা, সবাই একসঙ্গে, এদের শেষ করে দাও!”
আমাদের প্রত্যেকের দলের লোকজন আগে ছুটল—আমার, হুয়া শাওয়ের, হান জিয়াংয়ের, ছাই জেংগাংয়ের—মোটে ত্রিশ-চল্লিশ জন একসঙ্গে প্রশিক্ষকদের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ল।
প্রশিক্ষকেরা একটু থমকে গেল, ওরা ভাবেনি, কেউ ভয় না পেয়ে ছুটে আসবে; কিন্তু আমাদের তেমন পাত্তা দিল না, হাত-পা নেড়ে আমাদের দিকে এগিয়ে এল।
“এই স্কুলে সাহসী ছেলের অভাব নেই, আজ মজা হবে!” ঐ আট-নয়জন প্রশিক্ষক এত লোক দেখে আরও উত্তেজিত।
এদিকে আমি সবার আগে, ওদিকে প্রশিক্ষকদের একজনও সামনে। আমরা প্রথমেই একে অপরের মুখোমুখি হলাম, আমি তাকে চিনলাম—গতকাল আমায় পেটানোর দলে ছিল। সে চোখে অদ্ভুত চাহনি নিয়ে আমার মুখে ঘুষি চালাল, ভাবল, সহজেই ফেলে দেবে; কিন্তু আমি ঘুষি-লাথি নয়, লুকানো পাইপ বের করে সোজা তার মাথায় মারলাম।
এক কোপেই ঠিক জায়গায়।
ধপ করে সে পড়ে গেল।
আমি ফিরে, গর্জে উঠলাম, “তাদের বেধড়ক মারো!”
আমার প্রথমেই একজন প্রশিক্ষককে ফেলে দেওয়া, সবাইকে সাহস দিল—তাদেরও যে মানুষ, তারাও পড়তে পারে।
আমার গর্জন পুরো মাঠের নজর কাড়ল, হাতে লোহার পাইপ নিয়ে আমি যেন বীরপুরুষ।
আমার পেছনের সবাই রক্তে উন্মত্ত হয়ে ঝাঁপিয়ে পড়ল, প্রশিক্ষকদের ডুবিয়ে দিল, চিৎকার-গর্জন আবারও মাঠ কাঁপাল।
কিন্তু, এতেও যথেষ্ট নয়।
আমাদের লোক যথেষ্ট, সাহসও আছে, তবে জয়ের নিশ্চয়তা নেই। আরও লোক দরকার, যাতে প্রশিক্ষকদের পুরোপুরি চেপে ধরা যায়, আর বেশি লোক জড়ালে পরে স্কুলও শাস্তি দিতে পারবে না।
হ্যাঁ, এমন ঘটনা স্কুল নিশ্চয়ই ছেড়ে দেবে না, তাই কৌশল চাই। বেশি লোক টানাই শ্রেয়।
ইয়াং ফান, হুয়া শাওরা প্রশিক্ষকদের সঙ্গে লড়ছে, আমি আবার পাইপ উঁচিয়ে, প্রখর রোদে সবার উদ্দেশে চিৎকার করলাম, “তোমরা আর কত চুপ করে থাকবে? চোখের সামনে এই শুয়োরগুলো আমাদের মাথায় চেপে থাকবে? সবাই মানুষ, সবাই বাবা-মায়ের সন্তান—তাদের মার-গালি খাওয়ার জন্য জন্মাইনি! তোমাদেরও তো আর সহ্য হচ্ছে না! যদি কারও অন্তরে সম্মান, সাহস, রক্ত থাকে, তবে আমাদের সঙ্গে এগিয়ে এসো, এই শুয়োরদের তাদের আসল জায়গায় পাঠাও! সবাইকে দেখিয়ে দাও, আমাদের কেউ দমন করতে পারবে না!”
নবম শ্রেণির প্রধান নেতা আমি, সঙ্গে সঙ্গে প্রশিক্ষককে ফেলে দিয়েছি—ভাবাই যায়, এই বক্তৃতা কতটা উত্তেজনাপূর্ণ, কতটা সাহস জাগায়। সবার মনে জমে থাকা ক্ষোভ-রাগ এবার ফেটে পড়ল—প্রথমে কিছু সাহসী ছেলে দৌড়ে এল, তারপরে একে একে আরও ছেলেরা, এমনকি কিছু মেয়েও—সবাই ঝাঁপিয়ে পড়ল...
মুহূর্তেই, পুরো মাঠ এক বিশৃঙ্খল সমুদ্রে পরিণত হলো!
আর, এতক্ষণ যারা দাপট দেখাচ্ছিল, সেই প্রশিক্ষকেরা এবার পুরোপুরি হতবুদ্ধি, যত শক্তিশালীই হোক, এত ছাত্রের সামনে তারা কিছুই নয়। তাদের উন্মাদ যুদ্ধপ্রবণতা মুহূর্তেই ছাত্রদের রোষে ডুবে গেল, জনসমুদ্রে তাদের আর দেখা যায় না, শুধু দূর থেকে কান্না-চিৎকার, আর্তনাদ ভেসে আসে—একজন প্রশিক্ষক কাঁদতে কাঁদতে চিৎকার করল, “হুয়া শাও, তুই-ও আমাদের মারছিস?”
হুয়া শাও গালি দিয়ে বলল, “জিজ্ঞেস করিস না, তোকে অনেকদিন ধরে সহ্য করছি!”
আমি-ও ভিড়ের মধ্যে ঘুরে বেড়ালাম, সুযোগ খুঁজে, কিন্তু এত লোক, একজন প্রশিক্ষকের ওপর তিরিশ-চল্লিশ জন পড়ছে—আমার আর সুযোগ নেই।
আমি মাঠজুড়ে একবার চক্কর দিলাম—দেখলাম, পাগলের মতো প্রশিক্ষকদের মারছে ছাই জেংগাং, নিজেকে প্রমাণ করতে ব্যস্ত হান জিয়াং, আমার প্রতিশোধ নিতে ব্যস্ত ইয়াং ফান, আর হুয়া শাও, যে এখনো দারুণ স্টাইল ধরে রেখেছে, বিপদে মেয়েদের আড়ালে নিচ্ছে...
তবে আমার আর মারার সুযোগ রইল না। ঠিক তখন, ঘুরে দেখি, গুয়ার দাদা মাটিতে বসে呆 হয়ে আছে, তার বন্ধুরাও তার চারপাশে নির্বাক।
তাদের শরীরে ছেঁড়া জামা, জখম—দেখতে কতটা করুণ!
“ধ...ধন্যবাদ...” অনেক কষ্টে গুয়ার দাদা বলল।
আমি হেসে, একটা সিগারেট ধরালাম, ধোঁয়ার ঘন মেঘে বললাম, “ধন্যবাদ দিস না, আমি তোকে সাহায্য করিনি, নিজেকে করেছি। আজ তোকে মারতে পারে, কাল আমাকেও মারবে, তাই আগে ওদের শেষ করাই ভালো। আর, আমাদের রাতের দ্বন্দ্ব কিন্তু আছেই, আশা করি ঠিক সময়ে আসবি, আমি তোকে চোটের জন্য ছাড় দেব না।”
বলেই, ঘুরে চলে গেলাম, আর পেছনে তাকালাম না।
সিগারেট মুখে নিয়ে, আত্মতৃপ্তিতে বিশৃঙ্খলার বাইরে এগিয়ে গেলাম। হঠাৎ থেমে গেলাম, কারণ একজনকে দেখলাম।
সে মাঠের ফটকে দাঁড়িয়ে, বিস্মিত চোখে সব দেখছে—স্পষ্টতই বিশ্বাস করতে পারছে না। তার মাথায় ব্যাণ্ডেজ, হাতে স্লিং, পায়ে প্লাস্টার, এ তো সেই প্রশিক্ষক, গতরাতে যাকে আমরা পিটিয়েছিলাম।
সে এখানে কেন? বাসায় বিশ্রাম নিলেই তো পারত!
এই মুহূর্তে আমার মনে পড়ে গেল, স্বর্গের পথ খোলা, তুই যাস না, নরকের দরজা বন্ধ, তুই সেখানে ঢুকতে চাস!
সিগারেট ফেলে দিয়ে, পাইপ হাতে তার দিকে ছুটে গেলাম...
অজ্ঞানতার অন্তহীন অন্ধকারের শেষে, শি ইউ হঠাৎ বিছানা থেকে উঠে বসল।
সে গভীরভাবে শ্বাস নেয়, বুক দুলছে।
বিভ্রান্তি, অজানা আশঙ্কা—সব মিলিয়ে মাথা ঘুরছে।
এটা কোথায়?
তারপর সে চারপাশে তাকাল, আরও হতভম্ব।
একক শয্যার ঘর?
সে যদি উদ্ধারও পেয়ে থাকে, এখন তো হাসপাতালে থাকার কথা।
আর নিজের শরীর...কীভাবে একটুও আঘাত নেই?
কৌতূহলে, শি ইউ দৃষ্টিতে ঘরটা চাইল, চোখ থামল বিছানার মাথার আয়নায়।
আয়নায় দেখা যাচ্ছে, সে এখন সতেরো-আঠারো বছরের তরুণ, চেহারা বেশ সুন্দর।
কিন্তু সমস্যা হল, এটা সে নয়!
আগে সে ছিল বিশের কোঠার এক সুদর্শন তরুণ, বেশ কিছুকাল চাকরি করেছে।
এখনকার চেহারায়, স্পষ্টই স্কুলের ছাত্র।
এমন পরিবর্তনে শি ইউ হতবাক হয়ে রইল।
শুধু বলো না, অপারেশন সফল হয়েছে...
শরীর, চেহারা—সব পাল্টে গেছে, এটা কোনো অস্ত্রোপচারের ব্যাপার নয়, বরং যেন অলৌকিক কিছু।
সে পুরোপুরি অন্য কারও রূপ নিয়েছে!
তবে কি...সে সময় ভ্রমণ করেছে?
বিছানার মাথার অশুভ স্থানে রাখা আয়নাটা ছাড়া, পাশে তিনটা বইও পেল।
শি ইউ একটা তুলে নিল, বইয়ের নাম দেখে চুপচাপ।
‘নবাগত পালনকারীর অবশ্যপাঠ্য পশু প্রতিপালন পুস্তিকা’
‘পোষা প্রাণীর প্রসব-পরবর্তী পরিচর্যা’
‘বিভিন্ন জাতের পশু-কর্ণধার কন্যা মূল্যায়ন নির্দেশিকা’
শি ইউ:???
প্রথম দুইটা বোঝা গেল, শেষটা কী?
“হেম...” শি ইউ গম্ভীর হল, হাত বাড়াল, কিন্তু সঙ্গে সঙ্গে হাত থেমে গেল।
তৃতীয় বইটা খুলতে চাইলে, হঠাৎ মাথায় তীব্র যন্ত্রণা, স্মৃতির ঢেউ বয়ে গেল।
আইসবন্দর শহর।
পোষা প্রাণী প্রতিপালন কেন্দ্র।
ইন্টার্ন পশু পালনকারী।
বশীকরণের শিক্ষক?