১১৮ বুদে কী (২)

“আরে, বসো ইয়াং ইউ, আমাকে আর কতদিন দুশ্চিন্তায় রাখবে? এত বড় একটা মানুষ হয়ে গেলে, গুরু হয়েও কেন তোমাকে পড়াশোনায় মন বসাতে শেখাতে পারলাম না?” শি উ রাগে মাথা নাড়তে থাকা চেং ওয়েই-এর দিকে তাকিয়ে মনে মনে ভাবল, “তাহলে গুরুরও দুঃখের বিষয় থাকে! এ থেকে তো এটাই মনে হয় যে পৃথিবীতে কেউ নিখুঁত নয়, তবে আমারও তো আর কোনো বিষয়ে ভয় পাওয়ার কিছু নেই।”

“আমার শিষ্যরা, এরপর আমি武德 বা যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতার অর্থ বিস্তারিতভাবে বুঝিয়ে দেব, সবাই মন দিয়ে শুনবে, পরে আমি প্রশ্ন করতে পারি।” চেং ওয়েই প্রজেক্টর চালু করে লেজার পয়েন্টার দিয়ে পর্দার দিকে নির্দেশ করে বললেন, “武德 বা যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতার ‘武’ অংশটির অর্থ হলো সহিংসতা থামানো, আর ‘德’ বা নৈতিকতা হলো পরোপকার ও সদগুণ। এই武德 হলো আমাদের মতো মার্শাল আর্ট অনুশীলনকারীদের সঠিক জ্ঞান, সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি ও সঠিক বিশ্বাসের আচরণবিধি।”

চেং ওয়েই দুই হাত পিঠের পেছনে গুঁজে ধীরে ধীরে মঞ্চ থেকে নিচে নেমে এলেন। যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা সম্পর্কে তাঁর ধারণা একদম পরিষ্কার ছিল। তিনি উচ্চস্বরে বললেন, “আমি ছোটবেলা থেকেই মার্শাল আর্ট অনুশীলন করছি, এই নৈতিকতা নিয়ে আমার নিজের কিছু উপলব্ধি আছে। আমার মতে, যেহেতু এটি যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা, তাই প্রথমে সেখানে যুদ্ধ বা লড়াইয়ের বাস্তব অনুশীলন থাকতে হবে। বাস্তব লড়াইয়ের অভিজ্ঞতা ছাড়া কোনো মার্শাল আর্টেই নৈতিকতা থাকতে পারে না! কেন এমনটা বলছি?”

চেং ওয়েই ডানে-বায়ে তাকিয়ে প্রশ্ন করলেন, “তোমাদের মধ্যে কেউ কি বলতে পারবে, কেন বাস্তব লড়াই ছাড়া মার্শাল আর্টে কোনো নৈতিকতা থাকে না?” সবাই চুপ করে রইল।

শি উ চেং ওয়েই-এর দিকে তাকাল, আর চেং ওয়েই তাকালেন শি উ-এর দিকে। দুজনে কিছুক্ষণ একে অপরের দিকে তাকিয়ে রইলেন। শি উ মনে মনে ভাবল, গুরুর কী হলো? কিন্তু চেং ওয়েই তার দিকে তাকিয়ে বললেন, “ছোট শিষ্য, তোমার কি এ বিষয়ে কোনো উপলব্ধি হয়েছে? আমাদের একটু শুনিয়ে দাও তো?”

“হ্যাঁ?!” শি উ মাথা চুলকাতে চুলকাতে দাঁড়িয়ে গেল এবং মনে মনে ভাবল, “গুরুজি, আমি তো আপনার দিকে তাকিয়ে ভেবেছিলাম আপনি বুঝি আরও বলবেন, আমার তো বলার কোনো ইচ্ছে ছিল না।” হঠাৎ তার বাই ইউ-চান-এর লেখা ‘সাউথান সেক্টর ড্যান প্র্যাকটিস নোটস’ এবং লিউ উ-এর সাধারণ শিক্ষাগুলোর কথা মনে পড়ে গেল। সে মনে মনে ভাবল, ঠিক আছে, একটা উপায় পেয়েছি। “গুরুজি, আমি মনে করি যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা হলো মার্শাল আর্টের বাস্তব অনুশীলনের মধ্য দিয়ে আমাদের অহংকার এবং ভনিতা দূর করা, যাতে আমরা মাটির মানুষ হয়ে জীবনযাপন ও কাজ করতে পারি, নিজেদের প্রকৃত সত্তাকে খুঁজে পেতে পারি এবং মনকে পরিষ্কার করে নিজের স্বভাবকে চিনতে পারি। কঠিন ও কঠোর মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণের মাধ্যমে নিজের মূল মনকে ফিরিয়ে আনা এবং মনে কোনো কিছুর আসক্তি না রাখা। জীবন, কাজ এবং বাস্তব লড়াইয়ের ক্ষেত্রে মিথ্যা মনকে বাদ দিয়ে সত্য মনকে ধারণ করা নিঃসন্দেহে আমাদের জীবন ও উচ্চাকাঙ্ক্ষার জন্য কল্যাণকর। যখন আমরা নিজেদের চিনতে পারব, তখন সাহسیভাবে লক্ষ্যের দিকে এগিয়ে যেতে পারব, কারণ মার্শাল আর্টের প্রশিক্ষণের মধ্যে জীবনের সমস্ত উপাদানই অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এর ফলে আমরা দৃঢ়প্রতিজ্ঞ, স্বাবলম্বী এবং জীবনের সমস্ত কিছুর মুখোমুখি হতে সাহসী হয়ে উঠব!”

শি উ নিজেও জানে না ঠিক কী হয়েছিল, তার মাথা যেন এক মুহূর্তের মধ্যে নতুন ভাবনায় ভরে উঠেছিল। ড্যান প্র্যাকটিসের জ্ঞানকে কাজে লাগিয়ে সে অনর্গল এক নিঃশ্বাসে সব বলে গেল। সে জানত না যে ড্যান প্র্যাকটিসের পরিভাষায় একে বলা হয় আত্মোপলব্ধি বা বোধোদয়। সাধনার মাধ্যমে যে জ্ঞান বা প্রজ্ঞা অর্জিত হয়, তা পার্থিব জীবনে বই পড়ে, তথ্য সাজিয়ে বা যুক্তির মাধ্যমে পাওয়া কোনো বইয়ের জ্ঞান নয়, বরং এটি হলো সাধনা এবং বাস্তব অনুশীলনের মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট স্তরে পৌঁছানোর পর প্রাকৃতিকভাবে উদ্ভাসিত হওয়া বোধ, যার মাধ্যমে মানুষ স্বয়ংক্রিয়ভাবেই বুঝতে পারে যে এরপর কী করতে হবে।

চেং ওয়েই কথাগুলো শুনে কিছুক্ষণ স্তব্ধ হয়ে রইলেন, তারপর হঠাৎ হাততালি দিয়ে বলে উঠলেন, “দারুণ, দারুণ! কী চমৎকার কথা—মনে কোনো আসক্তি না রাখা! মিথ্যা মনকে বাদ দিয়ে সত্য মনকে ধারণ করা, চমৎকার, একদম চমৎকার!” তিনি নিজে হাততালি দিতে শুরু করলেন। বাকি শিষ্যরা হয়তো পুরোটা বুঝতে পারেনি, তবুও তারাও হাততালি দিল। প্রশিক্ষণের বিশাল হলরুমটি মুহুর্মুহু করতালিতে মুখরিত হয়ে উঠল এবং সেই শব্দ দীর্ঘক্ষণ ধরে বজায় রইল।

চেং ওয়েই শি উ-র দিকে তাকিয়ে অনবরত মাথা নাড়াতে লাগলেন। কী চমৎকার একটা ছোট শিষ্য! আমি জীবনে প্রায় তিন-চার হাজারেরও বেশি শিষ্য গ্রহণ করেছি, কিন্তু কারো মধ্যে এমন উচ্চ স্তরের উপলব্ধি দেখিনি! এ তো বলছিল সে জুনিয়র হাই স্কুল পাস? এইমাত্র সে যে উপলব্ধির কথা বলল, তা বাদ দিন জুনিয়র হাই স্কুল পড়ুয়া, এমনকি হাই স্কুল, কলেজ, এমনকী মাস্টার্স বা পিএইচডি ডিগ্রিধারীরাও কি এমনটা বলতে পারত? এটা কি তবে সহপাঠী চৌ ওয়েই-এর সেই বারবার বলা ড্যান প্র্যাকটিসের অলৌকিক ও শক্তিশালী ক্ষমতারই ফল?!

ইয়াং ইউ মাথা ঘুরিয়ে পাশে বসা শি উ-র গায়ে মৃদু ধাক্কা দিয়ে বলল, “ছোট ভাই, তোমার কি দুটো মন আছে? কোনটা আসল আর কোনটা নকল?” শি উ এক অদ্ভুত অস্বস্তিকর পরিস্থিতিতে পড়ে গেল, সে বুঝতেই পারল না এর কী উত্তর দেবে। তাই সে কেবল বোকার মতো হাসতে লাগল এবং কোনো কথা বলল না।

সহপাঠীরা ধীরে ধীরে হাততালি থামিয়ে দিল। চেং ওয়েই সবাইকে শান্ত হওয়ার ইশারা করলেন। ঠিক সেই মুহূর্তে হঠাৎ একটা আওয়াজ ভেসে এল। সম্পূর্ণ নীরব প্রশিক্ষণ হলের মধ্যে সেই আওয়াজটি অত্যন্ত স্পষ্ট শোনা গেল।

“হুম!!” সবাই আওয়াজটার দিকে তাকিয়ে দেখল, সেটা段 শ্যুটিং। সে তার ছোট্ট সুন্দর ঠোঁট দুটো ফুলিয়ে শি উ-র দিকে একবার তাকাল এবং হঠাৎ হাত তুলে বলে উঠল, “গুরুজি, আমার কিছু বলার আছে।”

段 শ্যুটিং ছোটবেলা থেকেই গুরুর কাছে প্রশিক্ষণ নিচ্ছে। চেং ওয়েই তাকে নিজের মেয়ের মতো ভীষণ স্নেহ করেন। তিনি তার দিকে তাকিয়ে হাসিমুখে বললেন, “শ্যুটিং, বসেই বলো। তোমাকে তো সচরাচর কথা বলতে দেখেই যায় না, আজ শুনি যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা সম্পর্কে তোমার কী ধারণা।”

段 শ্যুটিং দাঁড়িয়ে গেল, দুই হাত এক করে সম্মান জানিয়ে অত্যন্ত সতর্কভাবে বলল, “আমি বসার সাহস রাখি না। আপনি আমার গুরু, তাই আমার দাঁড়িয়ে উত্তর দেওয়াই নিয়ম।”

চেং ওয়েই অবাক করার মতো কোনো প্রতিবাদ করলেন না, কেবল মাথা নাড়লেন। অথচ তাঁর স্বভাব অনুযায়ী তিনি এই ধরনের অতিরিক্ত নিয়মকানুন ও লৌকিকতা একদম পছন্দ করতেন না।

“গুরুজি, আমি মনে করি যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা হলো অত্যন্ত খোলা মনে যা বলা তাই করা। মার্শাল আর্টের আত্মিক শক্তি এবং গভীর নৈতিকতা দিয়ে যে মানুষটিকে গড়ে তোলা হবে, সে অবশ্যই অত্যন্ত সৎ, স্পষ্টবাদী এবং কাজের বেলায় ঝটপট সিদ্ধান্ত নিতে পারবে। সে কখনো রাখঢাক করবে না, নিজের কথা অনুযায়ী কাজ করবে, মুখে এক আর কাজে অন্যরকম এমন দ্বিচারিতা সে করবে না। সে ওই সমস্ত মানুষের মতো হবে না, যারা মুখে বড় বড় কথা বলে—যেমন মনে কোনো আসক্তি না রাখা, মনকে পরিষ্কার করে স্বভাব চেনা, নিজের মূল মনকে খুঁজে পাওয়া—অথচ কাজের বেলায় তাদের উচ্চাশা থাকে কিন্তু ক্ষমতা থাকে না। ওই প্রবাদটা যেন কী বলে?” 段 শ্যুটিং হঠাৎ কথা বলতে বলতে আটকে গেল, সে আর মনে করতে পারল না। সে দুহাতে মাথা চেপে ধরে প্রচণ্ড জোর দিয়ে মনে করার চেষ্টা করল। রেন ফেই তার প্যান্ট ধরে নিচু গলায় মনে করিয়ে দিল, “ওটা হলো আকাশচুম্বী উচ্চাশা আর মোমের মতো ঠুনকো কপাল।”

“হ্যাঁ, আকাশচুম্বী উচ্চাশা আর মোমের মতো ঠুনকো কপাল।” 段 শ্যুটিং না ভেবেই কথাটি বলে ফেলল। সহপাঠীরা সবাই উচ্চস্বরে হেসে উঠল, আর চেং ওয়েইও মাথা নাড়তে লাগলেন। তিনি বুঝতে পেরেছেন, এই তিরস্কারটি সরাসরি শি উ-র উদ্দেশ্যেই করা হয়েছে। 段 শ্যুটিং নিজেও বুঝতে পারল কথাটা একটু বেমানান হয়ে গেছে, সে নিচু হয়ে রেন ফেইকে জিজ্ঞেস করল, এই প্রবাদটা কি ঠিক হলো? রেন ফেই বুঝতে পারল সে ভুল কিছু বলে ফেলেছে, তাই সে আঙুল কামড়াতে কামড়াতে মাথা নিচু করে রইল।

段 শ্যুটিং হঠাৎ মাথা তুলে উচ্চস্বরে বলে উঠল, “যাই হোক, আমি ওই সমস্ত মানুষের মতো নই যারা কোনো কাজ করেও তার দায়িত্ব নিতে সাহস পায় না, তাদের আবার কিসের ভদ্রলোক বলা চলে? যুদ্ধবিদ্যার নৈতিকতা কি এমন মানুষ তৈরি করে?” শি উ তাকে চুম্বন করেছিল—এই বিষয়টি নিয়ে সে এখনো মনে মনে ক্ষুব্ধ ছিল। সে কি শি উ-র এই দ্বিধাদ্বন্দ্বের ওপর রাগ করেছিল, নাকি রাগ করেছিল এই কারণে যে সে চুমু খেয়েছিল অথচ কোনো দায়িত্ব নেয়নি?

চেং ওয়েই বিষয়টি জলের মতো পরিষ্কার বুঝতে পারলেন। তিনি জানলেন যে তাঁর এই নারী শিষ্যটির মনে শি উ-র প্রতি অনুরাগের জন্ম হয়েছে। কিছু মেয়ে এমনই হয়, একবার কোনো যুবকের প্রেমে পড়ে গেলে বা মন দিয়ে ফেললে তারা যেকোনো উপায়ে সেই মানুষটিকে জড়িয়ে ধরেই ছাড়বে।

শি উ অপরাধবোধে ভুগে মাথা নিচু করে মোটা সেজো ভাই ইয়াং ইউ-এর পেছনে লুকিয়ে পড়ল। সে মনে মনে ভাবল, জ্যেষ্ঠা বোন এখনো আমার ওপর রাগ করে আছে কেন? শুধু একটা চুমুই তো খেয়েছিলাম! আমি তো আর সেটা ইচ্ছে করে করিনি, আর আমি তো দু-দুবার ক্ষমাও চেয়ে নিয়েছি! সে বিষয়টি খুবই সহজভাবে নিয়েছিল, কিন্তু সে তো বোঝেনি যে একটা মেয়ে যদি হয় এবং তার প্রথম চুম্বন কেউ কেড়ে নেয়, তবে কি সে কেবল এটুকুই বলবে যে “শুধু তো একটা চুমুই খেয়েছিল”?

লিউ কে এবং বাই হুয়াও শি উ-র দিকে রাগী দৃষ্টিতে তাকিয়ে রইল। শি উ-র মনে এক অদ্ভুত অশুভ পূর্বাভাস দেখা দিল যে আগামী কয়েকটা দিন বোধহয় তার জন্য খুব একটা ভালো কাটবে না।

“গুরুজি, আমারও কিছু বলার আছে।” প্রথমবার ক্লাসে অংশ নিতে আসা ড্যান ইয়াং অবাক করার মতো হাত তুলল। চেং ওয়েই সচ্ছন্দে মাথা নেড়ে তাকে কথা বলার অনুমতি দিলেন। আজ তিনি ভীষণ খুশি। এর আগের ক্লাসগুলোতে সবসময় তাঁকেই একা একা কথা বলে যেতে হতো, কিন্তু আজ তাঁর ছোট শিষ্যের চমৎকার সূচনার কারণে বাকি শিষ্যরাও আর চুপ করে থাকতে পারেনি। বসন্তের বাঁশঝাড়ের কচি পাতার মতো একে একে সবাই কথা বলতে শুরু করেছে। আর তিনি তো ঠিক এটাই চাইতেন—শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়াই কেবল সুন্দর শিক্ষণ ফল বয়ে আনতে পারে।

ইয়াং ইউ আর ঘুমাচ্ছে না, সে তার বড় বড় চোখ দুটো মেলে সহপাঠী ও সহপাঠিনীদের এই বাকযুদ্ধ দেখছে। ছোট বিড়ালছানার মতো দেখতে ছোট্ট熊 তখনও চোখ টিপে টিপে কনুই দিয়ে শি উ-কে মৃদু ধাক্কা দিচ্ছে।